Hokkaido  Arithmetic/ Mathematics Education Society– Elementary School Division -
 
 会報「さんすう」の巻頭言とおもな記事をで掲載します。
発行日 巻頭言 おもな掲載記事

115号
h.28.10.13 「新しい一歩を力強く踏み出せる大会に」秋山隆行  ・学年別授業の概要 ・日数教大会参加報告
 

114号
h.28.7.19 「第71回北海道算数教育研究大会 渡島・函館大会に期待する」髙橋政人  ・平成28年度 小学校部会活動方針 ・各学年の研究概要
・地区委員紹介 

112号
h.27.11.4 「日数教全国大会を終えて」熊谷敏夫  ・札幌支部の研究の概要 ・支部大会の授業の概要 ・支部大会案内
・写真で振り返る日数教全国大会 ・私と算数教育 ・地区紹介 

111号
h.27.7.17 「日数教全国大会の開催に向けて」渡辺聡  ・北数教研究の概要 ・各学年の研究の概要
・地区委員紹介 ・研究会案内 

110号
h.27.2.16 「第69回 オホーツク・北見大会を終えて」渡辺聡  ・学年別分科会の概要 ・日数教大会参加報告 ・算数の窓
・私と算数教育 ・地区紹介 

109号
h.26.10.27 「新たなスタートの一歩となることを期待して」鈴木寿弘  ・大会授業の概要 ・担当者一覧 ・算数の窓
・私と算数教育 ・地区紹介  

108号 
h.26.7.17  「豊かな心を育てる算数教育を目指して」筒井義博  ・小学校部会活動方針 ・平成26年度研究内容
・ 各学年の研究概要 

107号 
h25.12.16  「第68回北海道算数数学教育会札幌大会を終えて」筒井義博  ・学年別分科会の概要 ・算数の窓 ・私と算数教育
・アンケート結果から ・地区紹介 

106号 
h25.10.11  「第68回北海道算数数学教育会札幌大会に期待する」大江則夫  ・大会授業の概要 ・担当者一覧 ・算数の窓
・私と算数教育 ・地区紹介 

105号
h.25.7.19 「全道の算数教育の深まりは、毎日の授業の充実から」浜野雅輝   ・平成25年度研究内容 ・札幌支部研究内容
・地区委員紹介

104号
h24.12.19  「“算数的な見方・考え方”を引き出す,そして,深める」浜野雅輝  ・学年別分科会の概要 ・私と算数教育 ・地区紹介
・日数教準備委員会提案

103号 
h24.10.12  「実り多い研究大会となることを目指して」入沢潤司  ・大会授業の概要 ・担当者一覧 ・日数教大会報告
・私と算数教育 ・地区紹介 

102号 
h24.07. 13 「豊かな心を育てる算数教育を目指して」飯塚泰久  ・平成24年度研究内容
・小学校部会活動方針 ・組織図 

101号 
h23.12.22  「第66回 上川・旭川大会を終えて」飯塚泰久  ・学年別分科会の概要 ・私と算数教育 ・地区紹介 

100号 
h23.10.12  「豊かな心を育てる算数教育」沓澤昭一  ・大会授業の概要 ・担当者一覧 ・日数教大会報告
・私と算数教育 ・地区紹介 
99号  h23.7.23  「上川・旭川大会に期待するもの」田中秀典  ・平成23年度研究内容 
・平成23年度上川・旭川支部研究内容 ・組織図 
第98号  h22.12.20  「第65回北海道算数数学教育研究大会を振り返って」田中秀典  ・札幌大会と学年分科会の概要 ・私と算数教育
・地区紹介 
第97号  h22.10.6  「算数的活動を通して~」池田英司  ・大会授業の概略 ・担当者一覧 ・日数教大会報告
・私と算数教育 ・地区紹介 ・大会案内 
第96号 h22.7.21  「今こそ、主張ある授業・提言を通して学び合う研究を」 
                                 佐々木雅史
・平成22年度研究内容 ・平成22年度札幌支部研究内容
第95号 h21.12.18 「大会の成功を力に「算数好きな子」の~」渡邉 強 ・第64回大会概要 ・私と算数教育
第94号 h21.9.10 「嬉々として学習に臨む姿を」岩松秀昭 ・第64回大会授業者等一覧 ・各学年授業 ・大会要項
第93号 h21.9.10 「豊かな心を育てる算数教育の具現化~」松村憲治 ・研究内容 ・研究推進計画 ・地区紹介
第92号 h20.10.16 「算数教育でめざすもの」浜出真樹 ・札幌支部研究概要 ・私と算数教育 ・各支部便り
第91号 h20.9.22 「新指導要領を見据える」勝山登 ・研究内容解説 ・私と算数教育 ・支部紹介
第90号 h19.9.28 「問題解決能力を育成する算数教育のあり方」畦津正孝 ・私と算数教育 ・十勝帯広大会授業の概要 ・各支部から
第89号 h19.7.19 「組織の拡充と研究の進化を!」山内邦夫 ・研究主題 ・研究内容 ・私と算数教育 ・各支部から
第88号 h18.9.15 「生きる力をはぐくむ算数・数学教育」原民明 ・私と算数教育 ・各学年部会 
・小樽後志大会参加にむけて
第87号 h18.7.11 「今一度、確かな学力の育成に向けて」大田一雄 ・研究内容の解説 ・私と算数教育 ・支部活動
第86号 h17.9.21 「算数教育を通して教育課題と向き合う」西出 稔 ・私と算数教育 ・第60回大会授業概要
第85号 h17.7.11 「確かな学力を育てる算数学習の~」藤井俊徳 ・研究内容 ・私と算数教育 ・各支部から
第84号 h16.12.20 「北数教旭川大会のお礼」岡田恵一 ・特設授業と学年分科会概要 
・領域・課題別分科会の概要
第83号 h16.12.20 「今一度、教育改革の原点にかえる」佐藤慧 ・研究主題 ・私と算数教育 ・各支部から 
第82号 h15.9.24 「学校創造のより一層の充実を願って」田崎一郎 ・各学年の公開授業の主張 ・私と算数教育 ・各支部から
第81号 h15.7.18 「今こそ算数教育の重要性を」西村興起 ・研究主題 ・私と算数教育 ・各支部から
第80号 h14.10.7 「大会の成果を学びの故郷となる学校づくりへ」小松偕子 ・各学年の公開授業の主張 ・私と算数教育 ・各支部から
第79号 h14.7.22 「ゆとり教育における算数教育」伊藤康弘 ・研究主題 ・授業づくりの構造 ・私と算数教育
第78号 h13.11.15 第56回釧路<城山小学校>大会を終えて」伊藤康弘 ・各学年分科会記録 ・領域別分科会記録 ・私と算数教育
第77号 h13.9.4 「秋の釧路へどうぞ」山下保雄 ・第56回釧路大会概要 ・各学年の授業 ・私と算数教育
第76号 h13.7.18 「新しい学習指導要領の全面実施を目前に控えて」石崎三千男 ・研究内容の解説 ・私と算数教育 ・各支部から
第75号 h12.11.15 「第55回函館大会を終えて」伊藤皓嗣 ・各学年分科会 ・会員の声
第74号 h12.8.28 「歓迎のことば」中野末次 ・函館大会の授業主張 ・実践交流広場 ・算数的活動~
第73号 h12.7.15 「子供たちと共に考え、共に追求する」小南利光 ・研究Q&A ・ネームプレートを使った授業 ・実践交流広場 
第72号 h11.11.17 「札幌<日新小学校>大会を終えて」山下保雄 ・授業者 ・分科会 ・講習会 ・実践交流 ・会員の声
第71号 h11.910 「「開かれた学校創り」を求めて」大東紘 ・授業構築 ・実践交流広場 ・特設授業 学年分科会
第70号 h11.7.15 「自ら学び、ともに追求する」工藤敏昭 ・研究内容Q&A ・実践交流広場 ・各支部
第69号 h11.2.22 「新主題によせて」風間正男 ・研究主題、研究内容の解説
第68号 h10.11.19 「札幌大会を終えて」伊藤 潮 ・授業者 ・分科会 ・講習会 ・実践交流 ・会員の声
第67号 h10.9.10 「生き生きと学び、心豊かな山の手の子供」森智子 ・札幌支部研究 ・授業構築 ・実践交流 ・会員の声
第66号 h10.7.15 「算数は大事・生活に役立つという~」工藤敏昭 ・研究内容Q&A 私と算数教育 ・各支部から
第65号 h9.10.30 「旭川大会を終えて」斎藤憲正 ・授業者より ・各分科会 ・講演(小島宏) ・会員の声
第64号 h9.9.4 「旭川大会に期待する」佐々木宏之 ・会場校挨拶紹介 ・授業構築 ・実践交流広場 ・支部
第63号 h9.7.18 「北数教旭川大会によせて」黒氏一 ・研究部Q&A ・私と算数 ・各支部
第62号 h8.11.20 「実り豊かな留萌大会を終えて」越野崔 ・各分科会 ・講習会(清水静海)
第61号 h8.9.10 「留萌大会に寄せて」黒氏一 ・会場校挨拶紹介 ・授業構築 ・実践交流広場 ・支部
第60号 h8.7.18 「北数教の今後に期待するもの」志満一郎 ・研究Q&A ・各学年実践 ・学習会(吉川成夫)
第59号 h7.12.15 「第50回札幌大会を終えて」三上保 ・各分科会 ・私と算数 ・大会に参加して
第58号 h7.9.6 「新学力観に立った授業改善意識改革必要性」船場幸二 ・感謝と期待と(小泉良博) ・会場校紹介 ・実践発表
第57号 h7.7.15 「自分のデザインをしっかりもとう」船場幸二 ・研究主題Q&A ・実践交流(佐藤圭一) ・(阪井すみ子)
第56号 h7.3.22 「指導と評価の一体化で一人一人の学習に一体化を」田中浩二 ・研究方向 ・自己表現自己決定 ・(太田智子/笹森英世)
第55号 h6.11.25 「第49回札幌大会を終えて」田中浩二 ・授業者の声 ・分科会記録 ・実践発表交流
第54号 h6.9.6 「北数教札幌大会に寄せて」有沢準一 ・会場校(一ノ関忠昭/研究部) ・授業構築 ・事例紹介
第53号 s6.7.20 「第49回大会に期待する」田中浩二 ・研究部Q&A ・実践交流広場(奥野晃弘/武田要) ・各部
第52号 s5.11.25 「かえるものと かえてはならないもの」田中浩二 ・授業を終えて ・分科会記録(写真入り) 
第51号 h5.9.7 「算数大会に寄せて」佐藤卓治 ・会場校紹介 ・授業構築 ・(山下松蔵) 
第50号 h5.7.20 「北数教の研究に期待する」上谷俊晃 ・研究部Q&A ・実践交流広場(高橋智/佐藤圭一) ・各部
第49号 h4.12.18 「「豊かな心を育てる」札幌大会を振り返って」三上保 ・会場校(千葉頼男)より ・各分科会  ・(大関洋)
第48号 h4.9.12 「札幌大会に期待する」本間峰雄 ・会場校紹介 ・授業構築 ・(大関洋/千葉頼男/菅原直)
第47号 h4.7.18 「珠玉のよさを」長谷川伊佐男 ・研究部Q&A ・新テーマによる授業(各支部) ・(大関洋)
第46号 h4.3.22 「小樽大会を振り返って」名古屋英男 ・各支部 ・新指の趣旨を生かした授業(研究部) ・各部より
第45号 h3.12.20 「小樽大会を終えて」長谷川伊佐男 ・分科会記録 ・各支部 ・講習会(片桐重男)
第44号 h3.9.11 「新主題と小樽大会に期待する」上谷俊晃 ・各学年指導案 ・日数教 ・子どもを育てる算数(山本哲雄)
第43号 h3.6.29 「新主題によせて~授業に対する発想の転換~」小泉良博 ・研究内容Q&A ・研究主題アンケート ・実践事例集Ⅰ紹介
第42号 h2.12.19 「第45回北数教大会を振り返って」山下松蔵 ・各分科会記録 ・旭川大会に参加して 
第41号 h2.9.11 「第45回北数教研究大会旭川大会開催間近し!」 ・神居小研究の概要
第40号 h2.7.10 「神居小研究の取り組み」伊藤有為男 ・研究主題解説  ・実践例紹介
第39号 h1.12.16 「算数教育の今日的課題」高井信行 ・釧路大会分科会 ・実践発表(名古屋英男)
第38号 h1.9.11 「算数教育の今日的課題」小寺昭三 ・算数科の「あらわし」表
第37号 h1.7.25 「第3年次研究の方向」研究部 ・実践発表(西田隆雄・谷山正司・佐々木雅史)
第36号 s63.12.15 「算数教育の今日的課題~この頃思うこと③」小泉良博 ・大会を終えて(大場孝夫) ・分科会記録 ・(高橋良治)
第35号 s63.9.20 「算数教育の今日的課題~この頃思うこと②」小泉良博 ・授業の見どころ ・実践発表(小浜恵)
第34号 s63.7.25 「数学教育の今日的課題~この頃思うこと①」小泉良博 ・昭和63年度研究方向 ・事務局員名簿
第33号 s62.12.20 「自己教育力の育成と一人ひとりに応じた指導」岩田貞夫 ・42回北数教大会を終えて ・各分科会の記録
第32号 s62.9.15 「自己教育力の育成と一人ひとりに応じた指導」岩田貞夫 ・会場校紹介 ・授業の見どころ 
第31号 s62.7.25 「研究推進にあたって」研究部 ・安斉敏夫 ・事務局だより
第30号 s61.12.15 「数学的な考え方を育成する指導」三上保 ・授業者振り返り ・各学年分科会 ・事務局だより
第29号 s61.10.1 「これからの算数学習指導を考える」河上美明 ・函館大会の取り組み ・各学年授業の見所
第28号 s61.7.15 「個性を生かす算数学習」吉田清一 ・研究内容 ・函館大会の取り組み
第27号 s61.1.15 「望ましい算数授業のあり方③」永田勇 ・学年・領域分科会概要 ・(田中浩二)
第26号 s60.9.15 「望ましい算数授業のあり方②」永田勇 ・授業概要・(今野行雄/藤谷竹与) ・日数教講演(片桐重雄)
第25号 s60.8.10 「望ましい算数授業のあり方①」永田勇 ・研究部 ・会場校紹介 ・領域別分科会一覧 ・実践発表
第24号 s59.910 「北数教全道(札幌)大会の成果に期待して」 ・会場校提言 ・授業の見所 ・(大江則夫/長谷川伊佐男) 
第23号 s59.9.21 「豊かな人間性を育てる算数教育④」小泉良博 ・札幌支部大会概要 ・事務局だより
第22号 s58.1.10 「豊かな人間性を育てる算数教育③」小泉良博 ・北見大会成功 ・各分科会 ・ワンポイント(佐藤慧)
第21号 s58.9.14 「豊かな人間性を育てる算数教育②」小泉良博 ・実践報告・(鈴木善男/大坊和八郎)・授業見所 ・(高橋良治)
第20号 s58.7.25 「豊かな人間性を育てる算数教育①」小泉良博 ・研究主題解説 ・支部便り(船場幸二) ・地区便り
第19号 s58.4.25 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化④」山本哲雄 ・研究大会を終えて ・研究部 (福家一俊/鈴木善雄)
第18号 s57.12.10 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化③」山本哲雄 ・実践発表 ・講習会(池田公夫) ・分科会記録
第17号 s57.9.10 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化②」山本哲雄 ・実践発表 ・授業の見所 ・地区だより
第16号 s57.7.20 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化①」山本哲雄 ・実践発表 ・研究の方向 ・地区だより ・会則
第15号 s57.3.15 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化のため④」池田公夫 ・実践発表 ・研究の総括 ・分科会 ・地区現状
第14号 s56.12.15 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化のため③」池田公夫 ・分科会概要 ・(大沢貞夫)
第13号 s56.9.1 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化のため②」池田公夫 ・授業の見所 ・地区だより (小松偕子)
第12号 s56.7.25 「豊かな人間性を育てる算数教育の具現化のため①」池田公夫 ・実践発表(佐々木雅史) ・研究概要 ・地区だより(札幌)
第11号 s56.4.10 「豊かな人間性を育てる算数教育の今日的課題」4福沢保 ・実践発表 ・(田中浩二)
臨時号 s56.11.30 「第36回北数教苫小牧大会から」 ・入会のお誘い
臨時号 s56.7.20 「入会のお知らせ」池田公夫 ・会則 ・研究係 ・会員名簿
第10号 s56.1.10 「豊かな人間性を育てるための算数教育の今日的課題」3福沢保 ・各分科会 ・コラム ・(船場幸二)
第9号 s55.9.25 「豊かな人間性を育てるための算数教育の今日的課題」2福沢保 ・実践報告 ・コラム ・石狩支部発足
第8号 s55.8.20 「豊かな人間性を育てるための算数教育の今日的課題」1福沢保 ・実践報告 ・コラム ・札幌支部発足
第7号 s55.4.21 「子どもが主人公の授業を」小泉良博 ・研究部より ・2月大会概要  ・所感(笹森守)
第6号 s54.12.24 「楽しさを求めた授業づくり」大沢一 ・楽しく学ばせる教材・教具の工夫 ・北数教旭川大会
第5号 s54.9.20 「学習意欲を高める指導法の工夫」荻野忠則 ・(大滝政弘・大坊和八郎) ・9月大会会場校 ・コラム
第4号 s54.7.20 「基礎的技能に思う」池田公夫 ・コラム(河野節哉) ・エスキューブ操作 ・事務局だより
臨時号 s54.9.27 「研究体制確立のための組織化について ・会員再登録について ・会員名簿
臨時号 s54.9.1 「入会のお誘い」 ・北数教小学校部会会則
第3号 s54.3.15 「楽しく確かな学習のための教材・教具の開発」山本哲雄 ・コラム(藤谷竹与) ・(西出稔) ・新任会員は語る
第2号 s54.2.1 「つまずきの発見とその指導」今野行雄 ・矢野薫 星野義直/鈴木善男  ・つまずきの実態調査 
第1号 s53.11.27 「具体的な操作活動の重視」佐藤昇市 ・事例(伊藤康弘/笹森宏) ・操作活動を重視した実践
創刊号 s53.11.25 「会報の発行にあたって」福沢保 ・会員名簿
 北数教小学校部会札幌支部が定期発行している会報「さんすうと子ども」です。サーバー容量の制限により、巻頭言、新会員の声、指導案等の普遍的な資料を抽出して掲載します。
巻頭言 おもな掲載記事
 第
152号
h23.1.14  「今の時代だからこそ敢て問う「算数科の役割」」三浦正俊   ・札幌大会の授業・分科会の記録  
 第
151号
h22.9.24  「問い返す厳しさを」鈴木英昭   ・夏の学習会の記録と日数教大会報告  
 第
150号
h22.07.28  「授業について思う」若山明則   ・各学年の研究について  
 第
149号
h22.06.28  「算数を学ぶことのプロフェッショナルに」池田英司   ・札幌支部研究構想  
 第
148号
h22.03.12  「21年度の研究を終えて」藤吉晃 ・冬の学習会・各ブロックでの研究発表
第147号 h22.01.14 「"鍛える"ということと授業力」浜野雅輝 ・第41回札幌支部大会の記録
第146号 h210.9.29 「いつまでも価値のあるものを身につけさせたい」大江則夫 ・夏の学習会 移行期における実践のあり方<長谷 豊先生>                                   
第145号 h21.07.27 「問題解決学習への教師のかかわり」飯塚泰久 ・各学年研究 ・月例会案内
第144号 h21.06.24 「算数好きの子供を増やそう」田中 隆  ・研究構想 ・h21担当者一覧 ・支部事務局一覧 
第143号 h21.03.16 「20年度の研究を終えて」田中隆 
第142号 h21.01.15 「すべての教育活動で「言語活動の充実」と「道徳教育」を!                                         田中秀典 
第141号 h20.10.09 「学習指導要領の変遷から見えてくるもの」佐々木雅史 
第140号 h20.07.28 「算数の表現力を高めるために」丸田俊行
第139号 h20.06.23 「平成20年度 研究を進めるにあたって」浜出真樹 
第138号
第137号
第136号
第135号
第134号
第133号
第132号
第131号
第130号
第129号 s18.6.15 「新しい研究の年度を迎えて」鈴木富士雄 ・h18研究推進構想 ・h18担当者等一覧 ・新会員の声
第128号
第127号
第126号 s17.9.30 「夏の学習会を終えて」池田英司 ・夏の学習会の様子 ・日数教大会に参加して
第125号
第124号 s17.6.15 「60回記念札幌大会の成功に向けて」鈴木富士雄 ・h17研究基本構想 ・h17担当者一覧 ・新会員の声
第123号
第122号
第121号
第120号 s16.8.16 「支部研究の進化を」鈴木富士雄 ・学年部会から ・研究部提案授業を終えて
第119号
第118号
第117号
第116号
第115号
第114号
第113号
第112号
第111号
第110号
第109号
第108号
第107号
第106号
第105号
第104号
第103号
第102号
第101号
第100号
第99号 s11.12.17 「支部大会を終えて」西出稔 ・指導案 ・授業の実際 ・討議の概要 ・成果と課題
第98号 s11.11.12 「支部大会を開催するにあたって」大滝政弘 ・各学年の研究 ・授業者の声
第97号 s11.10.14 「教師の主体性の重視」西村興起 ・全道大会授業の実際 ・討議の概要
第96号
第95号 s11.7.21 「これからの算数教育を考える視点」荒川忠 ・各学年の研究 ・新入会員の声
第94号 s11.6.11 「子どもの問題解決力の高まりに向けて」小松偕子 ・研究の概要 ・新入会員の声
第93号 s11.3.19 「4年継続研究のまとめにかえて」一ノ関忠昭 ・算数の「よさ」や「楽しさ」を味わい数や図形の世界~
第92号 s11.1.28 「これからの算数教育がめざすもの」西村光弘 ・支部研究のまとめと新学習指導要領の受け止め
第91号
第90号
第89号
第88号 s10.7.6 「平成10年度の研究を進めるにあたって」風間正男 ・良質な問い、集団の交流検討活動 ・新会員の声